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Analyse du contexte

Analyse contextuelle et évaluation des possibilités d’apprentissage en ligne sur l’équité en santé et les déterminants sociaux de la santé à l’intention des praticiens de la santé publique au Canada

Analyse contextuelle et évaluation des possibilités d’apprentissage en ligne sur l’équité en santé et les déterminants sociaux de la santé à l’intention des praticiens de la santé publique au Canada

En 2013, le CCNDS a mis en œuvre un projet afin de faire la liste et l’évaluation des cours de bonne qualité qui sont offerts en ligne sur les déterminants sociaux de la santé et l’équité en santé, tant en français qu’en anglais. Le but du projet, la méthode et les constatations sont expliqués dans le présent rapport qui s’adresse aux praticiens de la santé publique.

Aviver l’intérêt : Appliquer les connaissances pour faire avancer l’équité en santé - Analyse du contexte 2014

Aviver l’intérêt : Appliquer les connaissances pour faire avancer l’équité en santé - Analyse du contexte 2014

Ce rapport fait suite à l’analyse du contexte réalisée en 2010 par le CCNDS et intitulée L’intégration des déterminants sociaux de la santé et de l’équité en santé dans les pratiques de santé publique au Canada. Le CCNDS a eu recours pour ce nouvel exercice à une revue documentaire, à des groupes de réflexion et à des informateurs clés. L’objectif consistait à déterminer les changements survenus dans le contexte et les pratiques se rattachant à l’action menée en faveur de l’équité en santé dans le domaine de la santé publique depuis 2010.