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Apprendre par la pratique

Toujours à contre-courant? Une étude de suivi sur ce que vivent les infirmières et infirmiers de la santé publique de l’Ontario en matière de déterminants de la santé dans le cadre de leur emploi

Cette étude de suivi explore le rôle que jouent les déterminants sociaux de la santé dans la pratique des infirmières et infirmiers de la santé publique de l’Ontario depuis 2015. Les conclusions de cette étude décrivent une possibilité incontestable pour les bureaux de la santé publique à l’échelle du Canada de permettre au personnel infirmier de la santé publique d’agir sur les déterminants structurels et sociaux de la santé d’une manière importante et de faire progresser l’équité en santé.

Apprendre par la pratique : mise en oeuvre des cadres d’équité en santé pour orienter l’action sur l’équité en santé

Cette ressource, fondée sur des entrevues avec des praticiens du Centre de toxicomanie et de santé mentale et du Partenariat canadien contre le cancer, saisit l’apprentissage axé sur la pratique que la santé publique peut utiliser pour cocréer et mettre en œuvre des cadres d’équité en santé et prendre d’autres mesures pour faire progresser l’équité en santé.

Apprendre par la pratique : Action concertée pour l’équité – Favoriser le vieillissement en santé grâce aux partenariats et à la prescription sociale

Le récit est tiré des pratiques entourant le Programme d’intervention communautaire et de ressources pour l’autonomie des aînés (CARES). L’équipe a travaillé en concertation avec des organismes communautaires à but non lucratif afin de prévenir la fragilité et de promouvoir la santé, montrant ainsi une occasion d’améliorer les partenariats avec la santé publique. La prescription sociale est décrite ici comme une intervention aidant à centrer sur les clients l’action sur les déterminants sociaux de la santé.

Apprendre par la pratique : Action concertée pour l’équité – travailler ensemble et fournir un soutien holistique aux populations mal logées ou en situation d’itinérance durant la pandémie de COVID-19

Le récit porte sur l’intervention menée au début de la pandémie de COVID-19 par le centre de santé communautaire Cool Aid et ses partenaires afin de venir en aide aux populations rendues vulnérables en raison de leur situation de logement à Victoria, en Colombie-Britannique. Les principes d’équité, de communauté, de collaboration et les soins holistiques se situaient au cœur du processus. Le récit met en lumière les principes et les pratiques propres à améliorer les relations entre la collectivité, les services de soins primaires et les services de santé publique.