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Ce quatrième webinaire de la série portera sur l’influence de la littératie en santé et de la littératie numérique sur le développement des compétences individuelles favorables à la santé chez les aînés. Il y sera question notamment des recoupements entre divers types de littératie, y compris la tendance à recourir au numérique pour fournir des services de santé et communautaires et de l’incidence connexe sur l’équité en santé associée aux populations d’aînés. 

Le webinaire se déroulera en mode interactif! Après de brèves présentations, les personnes participantes seront divisées en petits groupes pour discuter des principales caractéristiques du développement des compétences individuelles favorables à la santé – santé mentale, alimentation saine, activité physique, littératie en santé et l’approche de la santé par les arts. Les deux questions qu’auront à débattre les petits groupes de discussion sont : 

1. Comment l’équité en santé et la littératie en santé numérique se recoupent-elles dans votre travail?  
2. Quels sont les exemples de réussite et quelles difficultés est-il possible d’atténuer?  

Quelles sont vos idées, vos impressions, vos suggestions novatrices qui pourraient nous aider à enrichir les connaissances sur les démarches équitables en matière de développement des compétences favorables à la santé? 

Les conférenciers aborderont les sujets suivants : 

• les concepts de base, par exemple, la littératie en santé, la littératie numérique, la littératie en santé numérique et l’équité numérique; 
• les facteurs facilitant ou entravant le recours aux services de télémédecine par les aînés;  
• l’influence de l’équité en santé et de la littératie en santé numérique sur l’état de santé des aînés; 
• les points à considérer pour agir sur les déterminants sociaux de la santé et l’équité en santé tout en renforçant les capacités personnelles qui favorisent la santé. 

Le webinaire s’adresse aux professionnels, aux éducateurs, aux responsables de l’élaboration des politiques, aux universitaires, aux chercheurs et au personnel d’organismes voués au vieillissement de la population.  

Il s’adresse en outre aux défenseurs des aînés dans les domaines de la promotion de la santé, de la santé publique, de la gérontologie, du développement communautaire et autres domaines connexes, y compris les sciences infirmières et le travail social.