Webinaires

Le webinaire s'est déroulé en anglais.

Les Canadiennes et Canadiens ayant les meilleures compétences en matière de littératie, de numératie et de résolution de problèmes déclarent généralement jouir d’une bonne santé et entretenir des liens plus étroits avec leur collectivité et la société. Voilà l’une des principales constatations mentionnées dans le nouveau rapport publié en février 2018 par l’Agence de la santé publique du Canada et le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et intitulé Les dimensions sociales et sanitaires des compétences des adultes au Canada.

Le webinaire ont visé à souligner les principales constatations en ce qui a trait à la relation entre les compétences et la santé et le mieux-être social des adultes et la portée de ces constatations. Le rapport peut grandement éclairer les recherches, les politiques et les interventions faites par l’un et l’autre des secteurs pour améliorer la santé et le mieux-être en agissant sur les déterminants sociaux de la santé.

Conférencièrs

Teri Emrich Spécialiste du transfert des connaissances, CCNDS	Andrea Long Analyste principale des politiques, Agence de la santé publique du Canada
Yitian Tao Analyste, Conseil des ministers de l’Éducation (Canada)	Karen Serwonka Conseillère principale en politiques au sein des services de l’équité en santé et de la prévention, Direction de la vie active, des populations et de la santé publique au sein de Santé, Aînés et Vie active du Manitoba

Ressource connexe

Les dimensions sociales et sanitaires des compétences des adultes au Canada (2018)