Leadership de la santé publique pour favoriser l’équité en santé : une revue de la littérature
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En 2016, Claire Betker, Ph. D., a mené une revue de la portée du leadership exercé en santé publique pour favoriser l’équité en santé et une méta-analyse des données dans le cadre de son projet de recherche pour rédiger sa thèse de doctorat. Pour ce faire, elle a passé en revue la littérature de manière exhaustive, ce qui lui a permis de constater qu’il existe très peu de textes théoriques et empiriques sur la question. Cette lacune rend d’autant plus difficile la définition, le développement et l’appui du leadership dans ce domaine.
Le sommaire traite des concepts clés qui se dégagent de la littérature sur le leadership en général et qui sont susceptibles de s’appliquer à l’action menée par la santé publique en matière d’équité en santé, par exemple :
- les éléments et les théories du leadership;
- la différenciation entre suiveurs et leaders;
- la distinction entre leadership et direction;
- les considérations relatives au leadership exercé à tous les échelons et dans tous les champs d’activité
L’auteure examine les principaux points qu’elle a dégagés de la littérature, notamment en ce qui concerne l’appui à fournir aux leaders à divers échelons, les aspects relationnels du leadership et l’utilisation à faire des données pour montrer les iniquités et l’interdépendance des leaders et des suiveurs. Les lacunes constatées dans les recherches et les pistes d’amélioration indiquent en outre les occasions d’enrichir le domaine du leadership exercé en santé publique pour remédier aux iniquités.
Servez-vous de cet outil pour
- discuter du lien entre la direction et le leadership, puis entre les leaders et les suiveurs;
- étudier les possibilités de renforcer les connaissances et les compétences en matière de leadership à divers échelons et dans diverses sphères du système de santé publique;
- cibler les projets de recherche qui traitent des éléments du leadership en santé publique qui visent précisément à faire avancer l’équité en santé;
- envisager le renforcement du leadership au sein de la collectivité, des organismes et de la société civile en partenariat avec la santé publique.
Aussi dans cette série :
- Étude de cas : Leadership pour l’équité en santé : Travail intersectoriel et engagement communautaire à la Western Health (2014)
- Étude de cas : Favoriser la santé par la guérison : mobiliser la collectivité pour créer une stratégie de réduction de la pauvreté au Nunavut (2014)
- Étude de cas : Services de santé de l’Alberta – Mise en œuvre à l’échelle provinciale d’une démarche centrée sur les déterminants sociaux de la santé et l’équité en santé (2013)
- Étude de cas : Argumentation à l’interne pour l’équité en santé : l’expérience de Winnipeg (2012)
- Étude de cas : Améliorer la santé à Saskatoon: de l’information à l’action (2012)
- Étude de cas : Une collectivité forte : l’approche du Nouveau-Brunswick pour vaincre la pauvreté (2012)
- Étude de cas : Profiter du changement : Développer des compétences en leadership pour la pratique en santé publique au Québec (2012)
Ressources connexes
La santé publique a la parole : Leadership exercé en santé publique pour favoriser l’équité en santé (2015)
Référence bibliographique
Betker, R.C. et Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé. (2018). Leadership de la santé publique pour favoriser l’équité en santé : une revue de la littérature. Antigonish (N.-É.) : Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé, Université St. Francis Xavier.
Balises: Leadership et renforcement des capacités, Document, Rapport/document, Leadership pour l’équité en santé